熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，良好協調溝通潛力，對于不曾接觸過的東西學習能力比較強，也可以很快的熟悉陌生的環境
初期擔任初中科學老師，以教學工作為主。后期參與管理工作，教務工作：
1、排課，并安排好上課教師。
2、處理一些培訓班上的雜務，比如課時的記錄，教具的發放等。
3、給學生存檔，維護正常的教學秩序。
以及相關表格的制作。由于人員缺失，還曾兼任咨詢一職。2017年7月開始擔任校區主管一職，但依然兼任教學工作。
主要做水產品以及各種水源地水中重金屬的檢測，以及對實驗數據的處理。還有水中石油，葉綠素含量的檢測。
工作初期，作為一名實驗技術人員在研發部參與公司新藥品的開發工作。半年后，作為行政助理，處理公司的一些行政方面的工作，期間也作為技術人員，出差到合作工廠，進行技術指導。因質檢部人員短缺，在質檢部工作了2個月。一年工作期間嘗試過公司各種各樣的工作。
主要做三年級的家教，負責語數英等全部
專業課程包括：無機及分析化學，有機化學，基礎生物化學，植物學，微生物學，儀器分析，天然產物分離純化常用技術，生物資源利用與再利用技術，生物資源產品檢測原理與技術，生物技術加工與工藝設計等課程，熟悉植物有效成分的分離純化技術，熟悉植物提取物的開發與研究。HPLC、GC、紅外光譜儀、紫外、原子吸收分光光度儀的操作，畢業論文寫的是《不同溶劑同時蒸餾法萃取茶樹花香氣成分的比較》
